تمكن أربعة طلاب في المدرسة الإماراتية من ابتكار غواصة روبوت لتنظيف الموانئ والقوارب والزوارق التي تدخل موانئ الدولة، ضمن مسابقة روبوت " ROV"، التي تعد أحد المسارات الأربعة ضمن "معسكر كشافة الذكاء الاصطناعي والروبوت"، التي نظمتها وزارة التربية والتعليم خلال إجازة الشتاء.
ووفقًا لما قاله الطالب عبدالله محمد الشحي فإن الغواصة تستطيع تنظيف القوارب والزوارق مما علق بها خلال رحلتها، كما تستطيع الغواصة القيام بأمور أخرى مثل فحص أنابيب النفط لتجنب أي تسريب يؤدي إلى انفجار خط البترول.
وأشار الشحي إلى أن فريق المشروع الذي ضم معه زملاءه عبدالعزيز سعود الحمودي، ومحمد علي المالكي، وأحمد موسى الظهيري، أجروا تجارب ناجحة على النموذج التجريبي الذي ابتكروه.
وفيما يتعلق بحجم الغواصة قال الشحي إنه ليس لها حجم محدد معتمد، حيث إنها متعددة الأحجام، حسب الأغراض التي تستخدم فيها، لكن النموذج الذي نفذه الفريق صغير الحجم (40 × 60 سم)، وأضاف الشحي أن الفريق يعمل على تطوير الغواصة بشكل جزئي ومرحلي، حتى تصبح نموذجًا يحاكي الغواصة الحقيقية.
وأضاف الشحي أن الفريق شارك بالغواصة في مسابقة معسكر كشافة الذكاء الاصطناعي والروبوت الذي نظمته الوزارة خلال إجازة الشتاء بمدرسة السدرة في الشارقة، وفاز بالمركز الأول من بين 13 فريقًا، مشيرًا إلى أن الوزارة قدمت الدعم اللازم لكل الفرق المشاركة.
ومن المقرر أن يشارك الفريق بالابتكار في مسابقات الذكاء الاصطناعي والروبوت التي تنطلق فعاليات دورتها السادسة في 23 فبراير المقبل.
وقد تضمن معسكر الذكاء الاصطناعي والروبوت الذي نظمته وزارة التربية والتعليم للطلبة، خلال إجازة الفصل الدراسي الأول أربعة مسارات هي: مسار الروبوت الغواصة " ROV"، ومسار الروبوت فيرست " FTC "، ومسار الروبوت فيرست " FLL"، ومسارات " Masterskills" للمهارات المتقدمة التي تنظم في مجمع المراكز التخصصية في دبي.